GUÍA DE MATEMÁTICAS 2 (Cuarta Parte)

GUÍA DE MATEMÁTICAS 2 (Tercera Parte)

GUÍA DE MATEMÁTICAS 2 (Segunda Parte)

GUÍA DE MATEMÁTICAS 2 (Primera Parte)

Tarea del lunes 11 de diciembre

TOTAL DE ÁGUILAS: ________ TOTAL DE SELLOS: _________

Tarea del jueves 7 de diciembre

Tarea del jueves 7 de diciembre

Resuelve los siguientes problemas.

1.       Los estudiantes de un colegio realizan la contratación de un autobús con la finalidad de realizar un paseo. Si viajan un total de 32 estudiantes, cada uno de ellos tendrá que abonar la suma de $ 400. La interrogante es, si solamente viajan 25 estudiantes, ¿cuánto dinero deberá pagar cada uno de ellos?

2.       En un campamento de verano, 28 personas han gastado $2,200 para los alimentos de una semana ¿Cuánto gastarán en condiciones similares 7 personas?

3.       Supongamos que en una granja 200 patos consumen en 15 días la totalidad del alimento que hemos almacenado en un depósito. ¿Cuánto tiempo demorarán 600 patos en culminar con similar cantidad de alimento guardado?

4.       Para levantar una pared en una casa, se ha conformado una cuadrilla de 6 obreros. Culminar con dicha tarea les llevó un total de 4 horas. ¿Cuántos obreros más hubieran hecho falta para hacer similar trabajo en un total de 3 horas?

Tarea del miércoles 6 de diciembre

Tarea del miércoles 6 de diciembre

Resuelve los siguientes problemas.

1.     El otro día acompañé a mi padre a comprar 6 kilos de naranjas en la frutería de la esquina. Le costaron $15. Si mi madre quiere comprar 5 kilos de naranjas. ¿Cuánto le constarán?

2.     María tarda 42 días en preparar un examen estudiando 4 temas diarios, ¿cuántos temas debería estudiar cada día si solamente dispone de 35 días para preparar el examen?

3.     Si al repartir cierta cantidad de dinero entre 14 personas, cada uno recibe 150 pesos. ¿Cuánto recibirán si se repartiese entre 15 personas?

4.     Tres personas pintan una pared en 2 días, ¿cuánto tardará en pintarla una sola persona?

Tarea del martes 5 de diciembre

De las siguientes relaciones identifica cuáles son de proporcionalidad directa (D) y cuáles son inversas (I):

a) El número de hojas de un libro y el tiempo que tardaré en leerlo: _____

b) El número de albañiles y el tiempo que tardarán en levantar una pared: _____

c) La velocidad de un automóvil y el tiempo de llegada a su destino:_____

d) La cantidad de hijos de una familia y el dinero que los padres ahorran al mes: _______

e) El número de llamadas hechas desde el celular y el saldo que queda: ______

f) La cantidad de contactos en el facebook y el tiempo que tarda en saludar a todos: ______

Tarea del lunes 4 de diciembre

Tarea del miércoles 29 de noviembre

Tarea del martes 28 de noviembre

Tarea del lunes 27 de noviembre

Tarea del jueves 23 de noviembre

Aquí esta el 'link' para que veas el video de la fórmula del volumen de una pirámide:

https://www.youtube.com/watch?v=8tf_2lyyWoM

Ahora, en este video verás ejemplos:

https://www.youtube.com/watch?v=VpOKrHNLcEM

Tarea del miércoles 22 de noviembre

Tarea del martes 21 de noviembre

NO HAY TAREA

Tarea del miércoles 15 de noviembre

NO HAY TAREA

Tarea del lunes 13 de noviembre

Tarea del jueves 9 de noviembre

Tarea del miércoles 8 de noviembre

Tarea del martes 7 de noviembre

Tarea del lunes 6 de noviembre

NO HAY TAREA

Tarea del martes 31 de octubre

Tarea del lunes 30 de octubre

Tarea del miércoles 25 de octubre

Tarea del miércoles 25 de octubre

Escribe lo que se indica.

a)     Dos términos que sean semejantes: ______ y ______

b)    Dos términos que no sean semejantes: ______ y ______

c)     Un término semejante a 5b: _______

d)    Tres términos semejantes a   – 4m²n: ________, ________ y ________

e)     Dos términos que no sean semejantes a 6x: _______ y _______

f)      Una suma de monomios que se pueda simplificar: ______________

g)     Una suma de monomios que no se pueda simplificar: _____________

h)    Una resta de monomios que se pueda simplificar: _______________

i)       Una resta de monomios que no se pueda simplificar: ______________

Simplifica lo siguiente:

a)     4x + 7y + 3y =

b)    5b + 3b + 8a – 3a =

c)     9m + 7m =

d)    9m – 7m =

e)     7m – 9m =

f)      – 9m – 7m =

Tarea del martes 24 de octubre

Tarea del martes 24 de octubre

Completa el cuadro.

Monomio	Coeficiente	Parte Literal
– 9x2
5mn
– x
– 0.25x3
mn2
n
¾ ab
– 5h3

Reduce lo siguiente:

a)     3x + 8x + 2x = ________________

b)    7a + 2b + 3b = ________________

c)     2a + a + 5b + 3b = _____________

d)    – 7x – 2x = _______________

e)     4x + 6x – 3y = ____________

f)      5m + 7m – 4m = ______________

Encierra el inciso donde la expresión se redujo a un monomio.

NO HAY TAREA

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GUÍA DE MATEMÁTICAS 2 (Segunda Parte)

GUÍA DE MATEMÁTICAS 2 (Primera Parte)

Tarea del jueves 12 de octubre

Tarea del jueves 12 de octubre

Resuelve los siguientes problemas:

a)     Si se invierte un capital de 20,000 pesos por 3 años ¿cuál sería el interés simple producido si la tasa anual es de 5%?

b)    Si se invierte un capital de 20,000 pesos por 3 años ¿cuál sería el interés compuesto si la tasa anual es de 5%?

Tarea del miércoles 11 de octubre

Tarea del miércoles 11 de octubre

Resuelve el siguiente problema.

1.     Una camiseta que costaba $300 aumentó su precio un 20% y después se aplicó al precio nuevo un 20% de descuento.

a)     ¿Cuánto cuesta la camiseta después de aplicar ambos porcientos?

Completa la tabla.

Cantidad	Descuento del 10%	Cantidad final
1200

Tarea del martes 10 de octubre

Tarea del martes 10 de octubre

Resuelve lo siguiente:

a)     Víctor compra un coche por 5500 euros, y lo vende por 7425 euros. Hallar el porcentaje de la ganancia.

b)    Un ingeniero ganaba 1500 euros, después de titularse en su universidad, recibió un aumento y ahora gana 1860. ¿Cuál fue el porcentaje de su aumento?

c)     9 de cada 10 trabajadores de una fábrica se dedican a fabricar zapatos, ¿Qué porcentaje de trabajadores producen zapatos?

d)    1 de cada 5 alumnos de una escuela sabe hablar inglés. ¿Qué porcentaje de alumnos de esa escuela habla inglés?

Tarea del lunes 9 de octubre

Tarea del lunes 9 de octubre

Resuelve los siguientes problemas.

1.     Si un cuaderno que originalmente cuesta $45 está a la venta con el 20% de descuento, ¿cuál es el nuevo precio?

2.     Una gorra de béisbol de $ 120 no incluye el IVA. ¿Cuál es el precio de la gorra si le incluyes el IVA del 16 %?

3.     José tiene un cupón para una tienda de guitarras por 15% de descuento en cualquier compra. Quiere comprar una guitarra usada que tienen un precio de $3300. ¿Cuánto le costará finalmente la guitarra?

4.     Vanessa gana un salario base de $400 cada semana con una comisión adicional del 5% sobre todo lo que vende. Si Vanessa vendió un total de $1650 en artículos la semana pasada, ¿cuánto fue su paga total?

NO HAY TAREA

Tarea del jueves 5 de octubre

AVISO

TRAER PARA MAÑANA UN ENVASE DE CARTÓN, COMO UN ENVASE DE LECHE, DE ALGUNA MEDICINA, DE CEREAL, ETC. EN FORMA DE PRISMA RECTANGULAR.

Tarea del martes 3 de octubre

Tarea del lunes 2 de octubre

NO HAY TAREA

NO HAY TAREA

Tarea del martes 26 de septiembre

Tarea del lunes 25 de septiembre

Tarea del lunes 25 de septiembre

Construye, si se puede, usando tu juego geométrico, los siguientes triángulos.

a)     Un triángulo con un lado de 12 cm y otro de 5 cm, además el ángulo entre ellos mide 90°.

b)    Un triángulo con lados 7cm, 3cm y 3cm.

c)     Un triángulo con lados 10cm, 8cm, 6cm.

NO HAY TAREA

Tarea del miércoles 20 de septiembre

Traer para mañana 4 popotes, tijeras, pegamento y una hoja blanca.

Tarea del martes 19 de septiembre

Tarea del lunes 18 de sxeptiembre

NO HAY TAREA

AVISO IMPORTANTE

Traer para mañana el siguiente material:

1 hoja blanca o de color
1 lápiz adhesivo
1 tijeras
1 regla

Tarea del miércoles 13 de septiembre

Tarea del martes 12 de septiembre

NO HAY TAREA

Tarea del jueves 7 de septiembre

NO HAY TAREA

TRAER REGLA Y TRANSPORTADOR

Tarea del lunes 4 de septiembre

Tarea del jueves 31 de agosto

Tarea del miércoles 30 de agosto

Tarea del martes 29 de agosto

Tarea del martes 29 de agosto

Resuelve:

1.     Si al triple de un número se le suma 2 y obtengo – 10, ¿de qué número se trata?

2.     Si al doble de un número se le resta 15 y obtengo -3, ¿de qué número se trata?

3.     Pienso un número y lo multiplico por -4 y al resultado le resto -6, obtengo -14. ¿Qué número pensé?

4.     Si al sucesor de un número le sumo 9, obtengo 8, ¿de qué número se trata?

5.     Pienso un número y lo multiplico por -3 y al resultado le sumo -1, obtengo 20. ¿Qué número pensé?

Tarea del lunes 28 de agosto

Tarea del lunes 28 de agosto

Resuelve lo siguiente:

Encuentra dos números enteros que…

a)     …sumados den -9 y multiplicados, 14. _____ y _____

b)    …sumados den 6 y multiplicados, - 16. _____ y _____

c)     …sumados den -1 y multiplicados, -90. _____ y _____

d)    …sumados den 17 y multiplicados, 72. _____ y _____

e)     …al dividirlos de -4 y al multiplicarlos, -100. ____ y ____

NO HAY TAREA

Tarea del jueves 24 de agosto

Tarea del miércoles 23 de agosto

Tarea del martes 22 de agosto

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